Pluridéfis, la 11ème édition avait lieu ces 16 & 17 mai 2024
On ne présente plus Pluridéfis, ces concours proposés aux élèves du 2ème degré et du 3ème degré de l’enseignement qualifiant, dans le secteur de la construction et dans le domaine de l’industrie.
En plus des défis habituels :
- Défibrick 2D : par équipes de 3 (2 élèves du 2éme degré coaché par un élève du 3ème degré), réalisation d’un fragment de façade avec pose d’un isolant naturel et d’une chambre de visite
- DéfiBrick 3D : uniquement des élèves du 3ème degré, exécuter une façade en maçonnerie décorative
- Défibois : réalisation d’un cadre comprenant les 6 assemblages de base ;
- Electrodéfi : réalisation d’une installation électrique en apparent avec sensibilisation à la domotique ;
- Soudodéfi : réalisation un pied de colonne en assemblant les pièces d’acier par fusion ;
- Déficolor : réalisation d’une série de panneaux décoratifs via l’utilisation de peintures écologiques ;
- Défitoit : recouvrement d’une charpente en bois d’un toit incliné à l’aide d’ardoise et insertion d’une cheminée
- Déficarrelage : réalisation d’une pose de carreaux sur sol et sur mur avec intégration d’une frise ;
- Déficarosserie : uniquement pour les élèves du 3ème degré, réparation sur un pare-chocs et la mise en peinture avec application du vernis.
deux nouveaux challenges étaient proposés cette année :
- EnginDéfi : réaliser une épreuve de dextérité, une épreuve en binôme de vitesse de chargement avec une pelle et un dumper ;
- MécanoDéfi : uniquement pour les élèves du 3ème degré, 13 épreuves en mécanique et électricité automobile.
Chaque défi vise à promouvoir la confiance du jeune par la réalisation d’une épreuve imposée en deux jours. La participation est proposée dans un contexte professionnel proche de la réalité. Il s’agit de mettre en valeur des participants qui ont fait le choix de s’orienter dans les métiers de la construction et de l’industrie.
Les participants sont issus de tous les réseaux, de toute la Fédération Wallonie Bruxelles et de tous les types d’enseignement (plein exercice, CEFA, IFAPME, enseignement spécialisé).
A la fin du 2ème jour des défis, un jury composé d’experts par discipline/métier a évalué les réalisations des 250 compétiteurs selon une grille d’évaluation bien définie et très détaillée afin d’établir un podium pour les 11 défis de 2024.
Cette année encore, avec le soutien du plan de relance de la Wallonie dans le cadre de l’appel à projets "promotion des métiers porteurs d’emploi", et via un partenariat entre l’Asbl Pluridéfis, Constructiv, la Province de Hainaut, Worldskills Belgium et la Chambre Enseignement de notre IBEFE, une action de sensibilisation des jeunes publics aux métiers de la construction et de l’industrie était organisée.
Dans le Chapiteau "vitrines des métiers", des espaces de démonstration étaient accessibles pour que les élèves puissent observer de plus près les outils utilisés dans certains métiers, expérimenter et poser des questions aux professionnels présents. Parmi ces stands, les jeunes visiteurs ont pu tester des simulateurs d’engins de chantier, de soudure, de peinture,… Au programme également des activités ludiques avec un escape game sur l’orientation, le montage de circuit pneumatique et des maths en s’amusant, sans oublier les nouvelles technologies de la construction comme des exosquelettes, des lunettes virtuelles, ...
Dans un espace conférence, des professionnels du secteur expliquaient également tout au long des deux journées, leur parcours scolaire et professionnel, leur travail au quotidien, montraient leurs réalisations, parlaient des nouvelles technologies et de l’évolution de leur métier, …
Au total, 539 élèves issus des établissements scolaires du Bassin Hainaut-Centre (32 classes de secondaire et 5 classes de primaire) ont été accompagnés par notre IBEFE, qui assurait également des visites guidées des concours métiers.
Un quiz à l’aide de QR codes dissimulés dans le chapiteau des animations était organisé sur l’évènement pour la première fois cette année, avec un petit-déjeuner pour la classe du gagnant à la clé. Deux élèves de 2S de l’Institut Saint-Ferdinand sont arrivés ex-aequo et remportent donc de quoi régaler leur classe !
